很罕见,真的非常罕见, 罕见的不是你的技术,也不是你的线条, 而是你选择的路径, 一个初三的学生, 居然会选择这种欧洲古时候版画印刷的素描线条路径去作画, 哪怕这只是一张临摹: 如果不是老师刻意引导,我很难相信一个初三的学生能有这样的视野, 喜欢上以丢勒为首的古代大师线描,并且付诸实践潜心学习, 如果你真的喜欢并且认同这种画面, 我只能衷心地说上一句:后生可畏。
而且,孩子,你走了一条很难走的路, 原因如…。
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《长安的荔枝》 里的圣人不会不知道荔枝运不来吧?为什么还要布置这个任务?
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